Учимся складывать и вычитать

 Знакомство дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания традиционно входит в программу дошкольной математической подготовки детей  старшего дошкольного возраста. Сначала ребята знакомятся с арифметическими знаками и их смыслом. Этапы формирования этих понятий такие: дети знакомятся с простыми задачами и учатся их решать методом пересчета конкретной наглядности, а в дальнейшем - с компонентами задачи (условие, вопрос, данные) и учатся повторять задачу в целом и по основным частям, самостоятельно ставить вопрос и правильно отвечать на него, решив задачу (то есть получив ответ пересчётом), начинается обучение детей различать и формулировать действия сложения и вычитания, записывать их при помощи карточек с цифрами и знаками.

Изучение темы «налево, направо»

На этой неделе во вторых младших группах нашего сада было проведено занятие по теме: «Налево, направо». Ребята сходили в магазин за гостинцами. В правую руку они взяли большую морковь, в левую – маленькую, и отправились в гости к зайцу. Идя по тропинке, ребята получая указания учились ориентироваться в пространстве, двигаться налево или направо.

Увлекательные занятия по измерению объема

 На этой неделе у воспитанников подготовительных групп прошли интересные занятия, посвященные измерению объема. Ребята познакомились с новой единицей измерения объема – литром. Как настоящие исследователи ребята провели ряд увлекательных экспериментов, сравнивая различные сосуды и заполняя их жидкостями. Активно участвуя в процессе, ребята использовали мерные стаканы чтобы увидеть, какой объем имеет каждый сосуд. А как же измерить объем коробок, ведь налить в них воду нельзя? И здесь нам пригодились кубики…

В ходе этих занятий ребята развивали не только математические навыки, но и умение работать в команде, делиться мнением и принимать решения. Экспериментируя с объемом, дети получили практические знания и весело провели время.