На нашем сегодняшнем занятии по формированию
элементарных математических представлений, ребята подготовительных групп, вспомнили,
как вместе с бабушкой осенью занимались заготовкой компота из слив. Это
вдохновило нас на увлекательное изучение состава числа 6. Попасть в кладовку со
сливами было непросто! Ребятам нужно было открыть дверь кладовой, с помощью
ключа, собранного из 6 геометрических фигур. Мы рассматривали и обсуждали
различные ключи, вспоминали названия фигур, из которых он состоит и
пересчитывали их. Затем мы разделились на команды по 5 человек и приступили к
увлекательному процессу. Каждая команда должна была положить в банку сливы
разного цвета: синие и желтые, причем в каждой банке набор слив не должен был
повторяться. В процессе игры ребята не только блистали командным духом, но и
использовали свои математические навыки, чтобы понять, как можно составить число
6 с помощью различных комбинаций. После того как дети разложили сливы, записали
рецепты приготовления вкусного компота, которые приводили нас к числу 6: 1 + 5
= 6; 2 + 4 = 6; 3+3=6; 4 + 2 = 6; 5 + 1 = 6. Каждый из ребят смог увидеть, как
можно получить одно и то же число разными способами.
Таким образом, сегодняшнее занятие не только углубило
понимание состава числа 6, но и способствовало развитию командного
взаимодействия, творческого мышления и интереса к математике у ребят.
 |
 |
 |
 |
