Игровое занятие в подготовительных группах: «Готовимся к школе»

 

На этой неделе прошло занятие по формированию элементарных математических представлений, где ребята из подготовительных групп с большим интересом погрузились в игровую атмосферу, моделируя школьные занятия.

В процессе игры дети использовали числовой отрезок для решения различных примеров, что позволило им наглядно увидеть взаимосвязь между числами. Также они вспомнили, как складывать и вычитать числа с нулем. Работая в парах, ребята делили квадраты на две одинаковые части и выкладывали рисунки по заданному образцу. Данная форма работы способствовала развитию у воспитанников коммуникативных навыков, умению договариваться и вести диалог. В перерывах между виртуальными уроками дети активно отдыхали.

Предложенный формат игры позволил детям не только учиться, но и получить удовольствие от процесса обучения и готовиться к школьной жизни с позитивным настроением.

Тематическая неделя: «Перелетные птицы»

 

На протяжении тематической недели, посвященной перелетным птицам, воспитанники средней группы № 8 с увлечением изучали удивительный мир этих пернатых созданий. Мы с детьми погрузились в атмосферу весны и радости, исследуя, как меняется природа вокруг нас с приходом теплых дней. Ребята узнали названия самых популярных перелетных птиц, обитающих в нашем крае, слушали их пение, узнали о строении птиц: их теле, перьях и крыльях. Воспитанники с удовольствием лепили своих любимых птиц из пластилина, создавая очень милые фигурки. Еще одной увлекательной игрой стало выложение птицы из геометрических фигур, где ребята повторили названия и цвет геометрических фигур.

Таким образом, тематическая неделя о перелетных птицах стала незабываемым событием для воспитанников средней группы, вдохновив их на изучение природы. Мы уверены, что новые знания останутся с ними надолго, и они с удовольствием будут наблюдать за птицами в нашем крае!

Поздравления с праздником

 

Праздник нежности и творчества

 

Весна — это прекрасное время года, когда природа пробуждается от зимнего сна, наполняя нас радостью и вдохновением. В преддверии самого нежного праздника — 8 марта — в средней группе номер 8 витает особая атмосфера тепла и любви. Воспитанники группы с большим удовольствием занимались творчеством, рисуя яркие букеты и изготавливая аппликации для своих любимых мам и бабушек. Каждый ребенок старался вложить в свои работы частичку своего сердца. Дети с радостью показывали свои творения друг другу, обсуждали о том, как приятно будет увидеть радость на лицах мам, когда они получат подарки, сделанные с любовью.

Поздравление для пап

 

https://drive.google.com/file/d/1PVElpd7de2eGj_yCizBjKY0ZT0S3zY0j/view?usp=sharing

Конкурс чтецов в ДОУ: Маленькие артистки проявили свои таланты

 

20 февраля в нашем детском саду прошел конкурс чтецов на тему: «Единство народов России», который собрал самых талантливых и артистичных детей. От нашей группы, подготовили стихи три маленькие принцессы: Ульяна, Маша и Ксения. В этот день зал был полон зрителей: родители, воспитатели и друзья маленьких артистов пришли поддержать их. Мы гордимся нашими маленькими артистками, которые смогли собраться, поверить в свои силы и достойно выступить. Их старания и упорство не остались незамеченными. Каждая получила аплодисменты и сертификат участника.

Изучаем новую тему: «Прямоугольник»

 

На этой неделе, на занятии по формированию элементарных математических представлений, ребята средней группы № 8 попали в театр. Сначала им нужно было купив билет, найти свое место в зрительном зале. Там они увидели сказку о мальчике, который попал в лес и встретил своих друзей – геометрические фигуры. Эта сказка не только развлекательная, но и образовательная, ведь им предстояло познакомиться с новой геометрической фигурой - прямоугольником! После того как мальчик узнал все о прямоугольнике, он пригласил своих новых друзей, наших ребят в гости и те, согласились проводить его до дома. По пути они шли по узкой тропинке, переползали под упавшим деревом и даже перепрыгивали с кочки на кочку через болото. Это было весело и увлекательно! В конце занятия, ребята нашли предметы из окружающей обстановки, которые имели форму прямоугольника: кирпичи, окна домов, книги и даже дорожные знаки.

 

Зачем ребенку собирать пазлы

 

Собирание пазлов — это не только увлекательное времяпрепровождение, но и полезное занятие для развития ребенка. Этот процесс сочетает в себе элементы игры, обучения и творчества, что делает его особенно ценным в детском возрасте.

При сборке пазлов ребенок учится смотреть на общую картину, а затем анализировать, как каждую отдельную деталь можно совместить с другими. Это помогает развивать критическое мышление и учит решать проблемы, развивает усидчивость, внимание, терпение и умение доводить начатое дело до конца. Это умение будет полезно не только в обучении, но и в других аспектах жизни.

Состав числа 6

 

На нашем сегодняшнем занятии по формированию элементарных математических представлений, ребята подготовительных групп, вспомнили, как вместе с бабушкой осенью занимались заготовкой компота из слив. Это вдохновило нас на увлекательное изучение состава числа 6. Попасть в кладовку со сливами было непросто! Ребятам нужно было открыть дверь кладовой, с помощью ключа, собранного из 6 геометрических фигур. Мы рассматривали и обсуждали различные ключи, вспоминали названия фигур, из которых он состоит и пересчитывали их. Затем мы разделились на команды по 5 человек и приступили к увлекательному процессу. Каждая команда должна была положить в банку сливы разного цвета: синие и желтые, причем в каждой банке набор слив не должен был повторяться. В процессе игры ребята не только блистали командным духом, но и использовали свои математические навыки, чтобы понять, как можно составить число 6 с помощью различных комбинаций. После того как дети разложили сливы, записали рецепты приготовления вкусного компота, которые приводили нас к числу 6: 1 + 5 = 6; 2 + 4 = 6; 3+3=6; 4 + 2 = 6; 5 + 1 = 6. Каждый из ребят смог увидеть, как можно получить одно и то же число разными способами.

Таким образом, сегодняшнее занятие не только углубило понимание состава числа 6, но и способствовало развитию командного взаимодействия, творческого мышления и интереса к математике у ребят.

Уважаемые родители и ребята, с новым 2026 годом!

 

Юные инженеры

 

В современном дошкольном образовании главный акцент делается на развитии у детей soft skills - творческого мышления, умения работать в команде и решать нестандартные задачи. Именно эти навыки блестяще проявили наши воспитанники группы компенсирующей направленности № 5, активно включившись в региональный проект «Бабашки». Накануне волшебного новогоднего праздника наша группа превратилась в настоящую проектно-конструкторскую мастерскую, где царили сосредоточенность, воодушевление и дух творчества.

Участвуя в проекте, наши юные конструкторы создали целую выставку из ажурных елочек из конструктора «Бабашки».

Этот процесс стал для ребят мощным развивающим занятием, тренирующим мелкую моторику, глазомер и пространственное воображение. Они на практике постигали основы симметрии и баланса, чтобы их хрупкие на вид конструкции обрели прочность и устойчивость. Созданные конструкции будут радовать ребятишек своим присутствием в группе еще много-много времени, создавая особую, теплую и домашнюю атмосферу ожидания праздника.

«Сложение» через игру и приключения

 

На занятии по изучению математических представлений, ребята из старших групп нашли увлекательный способ освоить эту важную и сложную тему «Сложение» через игру и практическую деятельность. Они наглядно увидели, как части могут соединяться в целое.

Игра с вазой: ребята получили задание соединить две половинки разбитой вазы, чтобы создать целую вазу. Это упражнение показало, что каждая половинка вазы меньше целого. Ребята активно обсуждали свои действия, учились сотрудничать и понимать, как сложение работает на практике.

Путешествие в магазин: ребята отправились в «магазин фруктов», где каждый из них выбрал свой фрукт. Как только фрукты были выбраны, ребята начали складывать свои покупки в мамину сумку. В результате получилась полная сумка фруктов, которая наглядно продемонстрировала, что целое (мамина сумка с фруктами) всегда больше, чем любая из частей (отдельные фрукты).

Проведенное занятие помогло детям не только освоить основы сложения, но и научиться делать выводы о взаимосвязи частей и целого. Игра стала не только веселым развлечением, но и полезным образовательным инструментом, позволяющим развивать критическое мышление и навыки совместной работы.

 

Цвет. Форма. Размер.

 

На очередном занятии по формированию математических представлений по теме, форма, цвет и размер. Ребята младшей группы с большим увлечением помогали кормить трех котят, рыбками. У каждого на столе  была карточка с тремя котятами, которые отличались друг от друга размером — один большой, один средний и один маленький. Чтобы покормить котят, ребята должны были правильно расставить для них миски разной формы и цвета, и в них разложить рыбок, которые тоже отличались цветом. Дети учились внимательно слушать и анализировать поставленные воспитателем задачи, а затем с радостью выполнять их. В процессе выполнения заданий ребята помогали друг другу. Каждый из них чувствовал себя активным участником и очень гордился своими успехами.